FAYE ABDELLAH - Perawatan Theorist

FAYE ABDELLAH – Perawatan Theorist

FAYE ABDELLAH – Perawatan Theorist

FAYE ABDELLAH - Perawatan Theorist

Faye Glenn Abdellah lahir pada tanggal 13 Maret 1919

Abdellah adalah

petugas perawat pertama yang mendapatkan peringkat dari laksamana bintang dua. Dia adalah perawat pertama dan wanita pertama untuk melayani sebagai Wakil Surgeon General. Karyanya mengubah fokus keperawatan dari penyakit yang berpusat untuk berpusat pada pasien, dan mulai memasukkan perawatan keluarga dan orang tua dalam asuhan keperawatan. The Patient Assessment of Care Evaluation developed dikembangkan oleh Abdellah sekarang menjadi standar yang digunakan di Amerika Serikat.

Publikasi nya termasuk Better Nursing Care Through Nursing Research and Patient-Centered Approaches to Nursing. Dia juga mengembangkan materi pendidikan di banyak bidang kesehatan masyarakat, termasuk AIDS, perawatan rumah sakit, dan kecanduan narkoba.

Dia dilantik ke dalam National Women’s Hall of Fame pada tahun 2000. Pekerjaan tambahan yang ditulis oleh Faye Abdellah meliputi:

–        Mempersiapkan Penelitian Keperawatan untuk Abad 21: Evolution, Metodologi, Tantangan

–        Arah baru di Pasien-Centered Keperawatan; Pedoman Sistem Pelayanan, Pendidikan, dan Penelitian

–        Lokakarya Surgeon General, Promosi Kesehatan dan proses penuaan. 20-23 Maret 1988

–        Kata-kata Bijak dari Pemimpin Perawat Penting

Kontribusi Faye Glenn Abdellah untuk Teori Keperawatan: 21 Masalah Keperawatan/Twenty-One Nursing Problems

Menurut Abdellah Twenty-One Nursing Problems teori keperawatan, “Perawatan didasarkan pada seni dan ilmu yang cetakan sikap, kompetensi intelektual, dan keterampilan teknis dari perawat individu menjadi keinginan dan kemampuan untuk membantu orang, sakit atau baik, mengatasi dengan kebutuhan kesehatan mereka. ” Pendekatan berpusat pada pasien untuk keperawatan dikembangkan dari praktek Abdellah, dan teori ini dianggap sebagai teori kebutuhan manusia. Ini diciptakan untuk membantu pendidikan keperawatan, sehingga paling berlaku di daerah itu. Model keperawatan ini dimaksudkan untuk memandu perawatan di rumah sakit, tetapi dapat diterapkan pada keperawatan komunitas , juga. Model ini mencakup konsep kesehatan dan keperawatan masalah, serta pemecahan masalah, yang merupakan kegiatan inheren logis di alam.

Teori Abdellah mengidentifikasi sepuluh langkah untuk mengidentifikasi masalah pasien dan 11 keterampilan keperawatan yang digunakan untuk mengembangkan tipologi pengobatan. Kesepuluh langkah tersebut adalah:

  1. Belajarlah untuk mengetahui pasien.
  2. Memilah relevan dan signifikan data.
  3. Membuat generalisasi tentang data yang tersedia dalam kaitannya dengan masalah keperawatan yang sama disampaikan oleh pasien lain.
  4. Mengidentifikasi rencana terapi.
  5. Generalisasi tes dengan pasien dan membuat generalisasi tambahan.
  6. Validasi kesimpulan pasien tentang masalah keperawatan nya.
  7. Terus mengamati dan mengevaluasi pasien selama periode waktu untuk mengidentifikasi sikap dan petunjuk yang mempengaruhi tingkah lakunya.
  8. Jelajahi pasien dan reaksi nya keluarga dengan rencana terapi dan melibatkan mereka dalam rencana.
  9. Mengidentifikasi bagaimana perasaan para perawat tentang masalah keperawatan pasien.
  10.  Mendiskusikan dan mengembangkan rencana perawatan yang komprehensif.

Sebelas keterampilan keperawatan adalah: 

  1. pengamatan status kesehatan
  2. keterampilan komunikasi
  3. penerapan pengetahuan
  4. pengajaran pasien dan keluarga
  5. perencanaan dan organisasi kerja
  6. penggunaan bahan sumber daya
  7. penggunaan sumber daya personel
  8. pemecahan masalah
  9. arah karya orang lain
  10. Penggunaan terapi diri
  11. Prosedur keperawatan

Model mengidentifikasi keperawatan sebagai profesi yang membantu. Asuhan keperawatan adalah melakukan sesuatu untuk pasien atau memberikan informasi kepada pasien dengan tujuan kebutuhan pertemuan, meningkatkan kemampuan diri, atau mengurangi gangguan. Dengan kata lain, membantu pasien menjadi lebih sehat.

Abdellah menggambarkan kesehatan sebagai keadaan saling eksklusif penyakit. Tidak ada definisi kesehatan yang diberikan oleh dia dalam teori, tapi dia berbicara kepada “total kebutuhan kesehatan” dan “keadaan sehat pikiran dan tubuh” dalam deskripsi nya keperawatan sebagai layanan yang komprehensif.

Proses keperawatan di Twenty-One Nursing Problems teori Abdellah adalah: pengkajian, diagnosa keperawatan, perencanaan, implementasi, dan evaluasi.

Pada tahap penilaian, masalah keperawatan memberikan pedoman untuk pengumpulan data. Sebuah prinsip yang mendasari pendekatan pemecahan masalah adalah bahwa untuk setiap masalah yang diidentifikasi, data yang bersangkutan dikumpulkan. Sifat terbuka atau terselubung masalah memerlukan pendekatan langsung atau tidak langsung, masing-masing.

Hasil pengumpulan data dalam tahap penilaian menentukan masalah spesifik pasien, yang dapat dikelompokkan dalam satu atau lebih masalah keperawatan yang lebih luas. Hal ini menciptakan diagnosis keperawatan.

Menggunakan tujuan dalam kerangka, sebuah rencana asuhan keperawatan dikembangkan dan intervensi keperawatan yang tepat ditentukan. Menempatkan intervensi yang beraksi adalah tahap pelaksanaan proses keperawatan.

Setelah intervensi dilakukan, evaluasi berlangsung. Evaluasi yang paling tepat akan kemajuan perawat atau kurangnya kemajuan ke arah pencapaian tujuan yang ditetapkan dalam tahap perencanaan.


Baca Juga :